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Descriptif du poste

Vous élaborez, mettez en oeuvre et évaluez le projet individuel d'accompagnement des enfants et adolescents accueillis. Vous favorisez le maintien et le développement de l'autonomie pour favoriser une démarche de parcours inclusif. Vous soutenez et accompagnez les enfants et adolescents dans l'élaboration et la réalisation de leur projet de vie. Vous accompagnez les personnes accueillies et leurs aidants dans une logique de parcours souples et modulaires pour répondre à la diversité des besoins identifiés. Vous favorisez et articulez la complémentarité des réponses de tous les acteurs contribuant à la qualité du parcours de ces personnes. Vous organisez les réponses aux situations complexes et d'urgence lorsqu'elles se présentent afin de prévenir ou gérer les ruptures de parcours.

Vous avez la capacité d'impulser une dynamique transdisciplinaire et partenariale, et possédez de bonnes capacités rédactionnelles.

Profil recherché

1 an - sur fonctions similaires
sur fonctions similaires

Savoirs et savoir-faire

  • Communication interne
  • Organiser les activités journalières pour la personne ou le groupe, en suivre la réalisation et intervenir lors de conflits, d'incidents
  • Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne
  • Réaliser les démarches socioéducatives avec ou pour la personne auprès d'organismes sociaux, médicaux, employeurs, enseignants
  • Suivre le projet socioéducatif avec la personne et lui proposer des axes d'adaptation
  • Expérience en déficience intellectuelle/autisme...
  • Savoir faire preuve d'écoute et d'observation

Formations

Savoir-être professionnels

Travail en équipe
Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise en confiance et en transparence pour réaliser les objectifs fixés. Exemple : aider ses collègues, savoir demander de l'aide
Sens de la communication
Capacité à transmettre clairement des informations, à échanger, à écouter activement, à réceptionner des informations et messages et à faire preuve d'ouverture d'esprit. Exemple : être à l'écoute, être attentif aux autres
Sens de l'organisation
Capacité à planifier, à prioriser, à anticiper des actions en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser. Exemple : planifier, ordonner ses actions par priorité

Permis

B - Véhicule léger

Informations complémentaires

Technicien

Hébergement médicalisé pour enfants handicapés

Actualisé le 03 février 2021

Besoin de renseignements sur la commune, Rendez vous sur la commune de 71 - LE BREUIL

Autres informations

1 postes à pourvoir
Contrat à durée indéterminée
35H Horaires normaux
Salaire : Autre

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109GXYX
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